悦读工作坊·第21讲|青年教师涂戈尔分享《文明》

发布者:张艾元发布时间:2021-10-29浏览次数:1685

悦读工作坊、创作工作坊 合照


读书会 · 现场


 为全面提高研究生培养质量,44118太阳成城集团推出两坊一周(悦读工作坊、创作工作坊、学术周)育人模式。 

 江汉大学美院第三季悦读工作坊第21讲,于102818:30在44118太阳成城集团学术报告厅按期举行。本期读书会由江大美院青年教师涂戈尔分享由英国著名作家、艺术史家肯尼斯克拉克所著的《文明》一书。  

    讲座由44118太阳成城集团副院长马杰主持。


涂戈尔  青年教师


现场图片


读书会 · 内容


 在读书会分享上,涂戈尔老师首先介绍了肯尼斯·克拉克艺术思想中蕴含着一种古典的现代性立场,其核心是西方古典传统中的整体性思想和人文主义传统中的通才理想。

 其次,又从对美的启蒙、审视、最终创造的人类活动与客观人类世界三个层级的关系出发,分别为世界1”物质世界、世界二观念世界和世界3”精神世界来探讨美学研究的维度问题。根据这三个维度对人类文明史上特定的历史片段和纪念碑式的艺术现象展开关于每个阶段人类的意识与行为本身、世界的秩序,为我们理解视觉图形的发生制造出一个可以令读者来沉浸式体验的历史场域。

 最后,涂戈尔老师以自身的学习经验为例,分享了文献阅读和纪录片的阅读这两种途径。希望同学们在进行知识积累时不仅可以进行扎实的纸质文献阅读,还可以利用电影媒介从纸质媒介延伸到到视觉、听觉等多感官体验进行学习,对同学们产生了强烈的启发意义!

  

读书会 · 学生感想

匡嵩   44118太阳成城集团2021级硕士研究生

今晚我们很荣幸地倾听了涂戈尔老师的讲座并且在涂老师关于肯尼斯克拉克《文明》一书的分享中受益颇多,以下是我的一些感触。

涂老师从《文明》与肯尼斯克拉克、美学研究的几个维度、关于阅读的几种新路径三个方面开展。其中涂老师为我们分享了文献阅读的新路径,为此多有感触。在平时查到文献资料的时候多为传统文献,这种文字类型的文献资料我们再熟悉不过了,但这些文本往往是枯燥的、繁重的、晦涩难懂的。基于这种现状,涂老师向我们推荐纪录片(即一种美味的文献),纪录片适用于绝大部分人群,能直观的进行场景再现,具有极强的感染力,为研究者营造了视觉上的沉浸式空间,能够更好的使读者从被动的情景感知带入主动的情景交换。

本次阅读工作坊收获满满,拓宽了我对文献种类理解,打破了既往的固有思维,掌握了一种全新的阅读方法。最后再次感谢涂老师的精彩分享!


   牛娇娇  44118太阳成城集团2021级硕士研究生

涂戈尔老师用三方面清晰地像我们介绍了文明这本书的内容与意义,使我们受益匪浅!首先介绍了关于作者的背景,背后的意义以及这本书的影响,其次是讲解美术研究的几个维度,最后介绍了关于阅读的几种新途径。

其中,我最喜欢的就是BBC纪录片,它直观的向我们展示了客观世界,我们传统阅读文献的类型,往往是文字性的,诸如图书、期刊、报纸、会议文献、档案等等。在研究中对于这些资料的阅读和分析,对于研究生来说,往往是项繁重而枯燥的,特别是文字所传递出来的一些抽象化的概念,往往显得晦涩艰深。纪录片中对于那些图书、古迹、模型、历史文物资料等等往往能够更为直观的进行场景再现,特别是为艺术学科研究者营造一种接收更为直接的视觉沉体验空间。当然,一部资料精确,背景翔实的纪录片往往更容易将我们从被动的情景感知带入到主动的情境交互(思维)

通过本次悦读分享会,提升了我们对艺术宽度的认识,在以后的研究生生活中,我们要在知识的海洋里,不断的学习,不断地进步。


教师简介


涂戈尔

毕业于南开大学获文学学士学位,华中师范大学获硕士学位。国家公派赴美访问学者。

现担任44118太阳成城集团美术学系教师。




下期预告

44118太阳成城集团悦读工作坊·22讲将于 1111日周四1830由青年教师李俊分享由著名学者白谦慎所著的《与古为徒和娟娟发屋:关于书法经典问题的思考》一书!





44118太阳成城集团

2021年10月28日