悦读工作坊合照
读书会·现场
为全面提高研究生培养质量，44118太阳成城集团推出“两坊一周”（悦读工作坊、创作工作坊、学术周）育人模式。
44118太阳成城集团研究生2022年上半年系列学术活动——第四季·悦读工作坊第28讲，于5月11日18：30在44118太阳成城集团研究生理论教室按期举行。
特邀江汉大学青年教师王苑分享莫里斯·布朗肖《未来之书》一书。
因疫情管控，讲座现场控制在50人以内。由44118太阳成城集团2020级研究生孙志函作学术主持。
青年教师王苑
44118太阳成城集团2020级研究生孙志函作学术主持
讲座现场
讲座现场
讲座现场
分享会·内容
在创作分享会上，王苑老师以《未来之书》引出莫里斯·布朗肖写作视阈的“序曲”，探讨原初晦涩难懂、迷雾重重的文本特质。
王苑老师首先对卡夫卡小说中的“对话艺术”作了精辟的剖析，卡夫卡小说中人物“k”的谈话将同学们引入摇摆又冰冷的空间，其言论充满二元性，不可能的关系在二元性构架的虚拟桥梁中奠定新的交流形式，而这种新的交流形式正是通往未来之书的必由之路。
在通往未来之书的必由之路中，王苑老师巧妙地将语言、死亡和空间融为一体，进一步构建了通往未来之书的桥梁，其中特里斯坦与伊索尔德“晦暗”的悲剧爱情神话将整场讲座的氛围推向了高潮。在这一悲剧爱情神话中，王苑老师就“缺失”和“距离”、“远”和“空”的美学思想，与孙婷瑜老师和各位同学共同探讨了“爱”和“欲”的现实之基与理想之域，反向确证了作者布朗肖“无我”与“丧我”的辩证思想，最终共同谈论出在通往未来之书的道路上，要让语言成为想象空间的可能性，让书写作品成为丈量自我与死亡的距离。
王苑老师以玄学的哲思阐释《未来之书》的空间演绎、文学属性以及未来交流形式，令在场的各位同学在其思想渊薮中受惠，由此引发对文学的无限玄想。
分享会·学生感想
周艺
2021级硕士研究生
今天王苑老师通过《未来之书》为引导向我们展现了法国作家莫里斯·布朗肖笔下的世界。
王苑老师向我们介绍布朗肖是一个孤独的大作家，他的作品比较艰涩，不大容易被普通读者接受，为人也比较低调，不太愿意接受传媒的采访，所以许多读者都对他不太了解，但他的思想对法国的许多大知识分子和大作家如萨特、福柯、罗兰·巴特等都有很大的影响。他的行文特质可以用晦涩难言，迷雾朦胧来去形容。他在他的笔下世界里拒绝客观、理性、白昼、日常生活、更甚拒绝作为权力本身的文学。他的文章中厌拒时间，很难看到线性时间的产物，大部分都是支离破碎的瞬间，窥见生活的空隙。他将白日与黑夜进行区分，白日代表着可能性、语言、生命、在场与黑夜代表着不可能性、沉默、死亡、缺席相互对立。最后王苑老师重点向我们分享了书中的爱情故事，主人公是特里斯坦和伊索尔德，而他们的情感高潮都发生在三个黑夜之中，因为爱情在布朗肖看来是代表无视并僭越一切白日之法则的疯狂，所以爱情只发生在黑夜之中。
感谢王苑老师为我们带来非理性非客观的文学视角，为我们之后的艺术创作增加了新的可能性。
王语馨
2021级硕士研究生
今晚王苑老师给我们分享了莫里斯·布朗肖的《未来之书》，首先老师从布朗肖本人的气质导入所讲的文本内容，通过“不可能”“拒绝”“厌拒时间”“晦暗”四个关键词带我们快速走进布朗肖晦涩难懂的思维空间。接着通过对“白夜”与“黑夜”的区分从而引发我们对“可能性”与“不可能性”、“语言”与“沉默”、“生命”与“死亡”、“在场”与“缺席”的思考。最后，列举了一则爱情神话关于特里斯坦和伊索尔德的故事来阐述三个黑夜，第一个黑夜是“激情的隐匿”；第二个黑夜是“隐匿本身的显现”；第三个黑夜是“恋情的消解”。爱情不仅通过在场而美丽，也通过缺席而更加吸引。
通过本次阅读分享会，让我学习了布朗肖的辩证的思维方式，对生活不同的思考角度，让我受益匪浅，非常感谢王苑老师的分享！
教师简介
王苑
2012年毕业于湖北44118太阳成城集团美术学系，获硕士学位。2018年美国哥伦比亚密苏里大学访问学者。现为44118太阳成城集团教师。
下期预告
44118太阳成城集团悦读工作坊•第29讲，5月18日周三晚18:30，由浙江大学艺术学博士、山东大学文学院教师陈硕分享（唐）张彦远编，刘石校理《法书要录校理》——漫议古代书论的阅读、研究与引用。
44118太阳成城集团
2022年5月12日